2008

Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2008                                                               5

Inhalt

Vorwort der Herausgeber.................................................................................           9

Wendelin Schmidt-Dengler (1942–2008).......................................................                11

Germanistikunterricht in Ungarn und Deutsch als europäische Lingua franca

András Vizkelety: Zur Geschichte des Deutschen als ’lingua franca’

in Ost-Mitteleuropa .....................................................................................            17

Csaba Földes: Germanistikunterricht in Ungarn und Deutsch

als europäische Lingua franca.....................................................................            22

Karl Katschthaler: Germanistikunterricht in Ungarn und Deutsch

als europäische Lingua franca.....................................................................            26

Elisabeth Knipf-Komlósi: Germanistikunterricht in Ungarn und Deutsch

als europäische Lingua franca.....................................................................            28

Gábor Pusztai: Tiefflug ohne Absturz. Zukunftsperspektiven

der Germanistik in Ungarn..........................................................................            31

Literaturwissenschaft

Dirk Hohnsträter (Budapest): Kállais Stil. Überlegungen zum

deutschsprachigen Werk des ungarischen Kritikers Ernst Kállai ...............             37

Katschthaler, Karl (Debrecen): Das Theatrale der Musik.

György Kurtágs Kafka-Fragmente und die Un-Musikalität Kafkas...........             53

Silvia Petzoldt (Budapest/Berlin): Liebe, Freundschaft und

Geheimnis in „Die Glut“ – Zur Rezeption Sándor Márais

im deutschsprachigen Raum .......................................................................            75

V. Szabó, László (Veszprém): Das ‚Hunnenbild‘ Joseph Victor

von Scheffels im „Ekkehard“-Roman.........................................................                 97

Karl Vajda (Gyôr): Die hermeneutische Dimension der Mehrdeutigkeiten

in Kafkas „Der Wunsch Indianer zu werden“...........................................                117

Sprachwissenschaft

Dániel Lakatos (Debrecen): Ein möglicher Wendepunkt im Verhältnis

von Pragmatik und Argumentationstheorie. Fünf ergänzende

Anmerkungen zu Cummings’ Ansatz .......................................................               139

Dieter Stellmacher (Göttingen): Entwicklungsstufen

der „Deutschen Dialektologie“ von Schirmunski bis heute .....................                 152

6                                                               Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2008

Deutsch als Fremdsprache

Olga Fekete (Münster): Forschungsmethodologische Aspekte

zur Kasusverwendung bei ungarischen DaF-Lernenden ..........................            163

Zsuzsa Marlok (Piliscsaba): Eine Betrachtung über

die Anwendungsmöglichkeiten der Dramapädagogik

in der Sprachausbildung von Germanistikstudenten.................................            184

Melanie Steiner (Budapest): Handlungsorientierter Ansatz. Projekte

managen als integrierter Bestandteil des Landeskundeunterrichts

für B.A.-Studierende .................................................................................           199

Anna Szablyár (Budapest): Fremdsprachenunterricht zwischen Qual

und Erholung. Zur Entwicklung der Reflexionskompetenz

von Germanistikstudenten.........................................................................            212

Ellen Tichy (Szeged): „Galopp“ oder „Der Tod des Baumes“

Lokale Erkundungen im Fremdsprachenunterricht Deutsch ....................             234

Rezensionen

Brenner, Koloman; Erb, Maria; Manherz, Karl (Hg.), in Zusammenarbeit mit

Heinrich J. Dingeldein: Ungarndeutscher Sprachatlas (UDSA). Südungarn.

Erster Halbband. Budapest: ELTE Germanistisches Institut, 2008.

(Márta Müller) ..........................................................................................          253

Butzkamm, Wolfgang: Unterrichtssprache Deutsch. Wörter und Wendungen für

Lehrer und Schüler. 2. aktualisierte Auflage. Ismaning: Hueber Verlag, 2007.

(Ilona Feld-Knapp) ...................................................................................          256

Cornejo, Renata; Haring, Ekkehard W. (Hg.): Die Geburt der Identität

aus dem Geiste der Ambivalenz. Betrachtungen im mitteleuropäischen

Literatur- und Kulturkontext. Wien: Praesens, 2008 (= Aussiger

Beiträge. Schriftenreihe aus Forschung und Lehre, 2).

(Anikó Zsigmond) ......................................................................................           258

Eichinger, Ludwig M.; Plewnia, Albrecht (Hg.): Das Deutsche und

seine Nachbarn. Über Identitäten und Mehrsprachigkeit. Tübingen:

Gunter Narr Verlag, 2008 (= Studien zur deutschen Sprache 46)

(Elisabeth Knipf-Komlósi).........................................................................           261

„ein forgotten Writer“ und seine Rückkehr. Hans-Harald Müller: Leo Perutz.

Biographie. Wien: Zsolnay, 2007. – Tom Kindt; Jan Christoph Meister (Hg.):

Leo Perutz’ Romane. Von der Struktur zur Bedeutung. Mit einem

Erstabdruck der Novelle „Von den traurigen Abenteuern des Herrn

Guidotto“. Tübingen: Niemeyer, 2007 (= Untersuchungen zur deutschen

Literaturgeschichte, Bd. 132). – Karin Becker: Mit antikem Material

moderne Häuser bauen. Zur narrativen Konzeption von Leo Perutz’

historischem Roman „Nachts unter der steinernen Brücke“. Bielefeld: